I slutten av oktober 2000 arrangerte Frambu en idédag om "Hvordan gi minoritetsfamilier med funksjonshemmede barn tilbud som møter deres behov for informasjon?"

På programmet sto blant annet:

• kort oppsummering av bakgrunn for og formål med idémøtet
  
• presentasjon av deltakerne og deres rolle i forhold til målgruppen
  
• betraktninger om tiltak i henhold til problemstillingen 
  
• drøfting i grupper med prioritering av forslagene som har blitt presentert
  
• spørsmål og diskusjon i plenum
  

Du finner et referat fra idédagen her.

Følgende personer deltok på idédagen:

• Terje Binder – sosiolog, konsulentselskap av samfunnsvitere som har hatt prosjekt om voksne innvandrere med funksjonshemning.
• Mai Cecilie Lossius – rådgiver i Sosial- og helsedepartementet. Har blant annet ansvar for å følge opp den faglige biten av arbeidet Etat for rådssekretariater gjør i forhold til små grupper, samt prosjekter om innvandrere med funksjonshemninger. 
• Sunil Loona – psykolog, Senter for kompetanseutvikling i den flerkulturelle skolen. Arbeider med etterutdanning, dokumentasjon, nettverksbygging og oppfølging av læreplanverket. Har jobbet mye med barn med sammensatte lærevansker og minoritetsspørsmål. 
• Torunn Arntsen Sørheim – sosialantropolog, Institutt for allmenn- og samfunnsmedisin ved Universitetet i Oslo. Har jobbet 20 år innenfor helse- og innvandrerspørsmål. Har blant annet fulgt tidligere opphold for fremmedspråklige på Frambu og skrevet rapport om dette. Fokuserer mest på det overordnede og hva man gjør videre.
• Marjolein Pijnenburg – spesialpedagog, seksjon for funksjonshemmede bydel 5  
• Egil Ruud – overlege, Frambu. Var faglig ansvarlig ved Frambuoppholdet for fremmedspråklige i 1999. Har tidligere jobbet ved Hovseter kompetansesenter. 
• Sigrid Lindstøl – Torshov kompetansesenter, som er en del av det statlige spesialpedagogiske støttesystemet (Statped). Har nasjonale oppgaver i forhold til fremmedspråklige elever. 
• John Holmes – Torshov kompetansesenter, som er en del av det statlige spesialpedagogiske støttesystemet (Statped). Har nasjonale oppgaver i forhold til fremmedspråklige elever. 
• Grete Hummelvoll – psykolog, Frambu. Arbeider blant annet med et prosjekt om formidling av diagnose ved funksjonshemning hos barn. Her vil ivaretakelsen av minoritetsgrupper bli vektlagt.
• Wenche Laumann – spesialpedagog, Frambu. Var med på opphold for fremmedspråklige i 1992, samt i planleggingen og forberedelsene av oppholdet i 1999. 
• Karin Evy Rønningen – Undervisningsinspektør/rektorvikar, Frambu barnehage og skole 
• Berit Vegheim – Funksjonshemmedes fellesorganisasjon (FFO). Er kriminolog. Har blant annet arbeidet med prosjekt om unge funksjonshemmede med innvandrerbakgrunn siden 1996. 
• Asmat Jabbeen – Har jobbet på innvandrerkontoret på Manglerud. Arbeider nå i FFO, samt på helsestasjon hvor hun gir informasjon til fremmedspråklige. 
• Bano Shaukat Ali – sykepleier, mor til funksjonshemmet barn. Var oppholdskontakt på oppholdet for fremmedspråklige i 1999. 
• Astrid M. Aasum – spesialpedagog, Frambu. Var koordinator for oppholdet for fremmedspråklige i 1999 og har arbeidet mye med det planlagte oppholdet som måtte avlyses. 
• Ellen Skancke – leder for helseavdelingen, Frambu. Har tidligere arbeidet ved Huseby kompetansesenter. Er opptatt av hvordan man best kan nå frem til minoritetsspråklige grupper. 
• Britta Nilsson – direktør, Frambu. Tidligere leder av Smågruppesenteret ved Rikshospitalet. 
• Mona K. Haug – informasjonskonsulent, Frambu. Referent